четвъртък, 16 юни 2011 г.

Занимание за летните месеци

„Уча се на добри обноски“ от Рейнилдис ван Дицхьойзен


Непременно купете занимателната книга „Уча се на добри обноски“ от Рейнилдис ван Дицхьойзен! Кратък и изключително полезен наръчник за възпитанието на вашите деца. С конкретни примери и весели рисунки вашето дете ще намери отговорите на това, какво е прилично и какво – неприлично поведение в обществото. Практически съвети как да се държим в училище, на масата, в превозното средство и много други!



Свали: s95_97_Dobri_obnoski.pdf (170 K

понеделник, 13 юни 2011 г.

стихотворение

Юнаци

Котенца вървели трички - 
едно братче, две сестрички.
Срещнали след десет крачки
две мишленца със мустачки.
Щом мишленцата се спрели,
котенцата онемели
и като юнаците
скрили се в трънаците.

                                                                                       Атанас Душков                   

понеделник, 30 май 2011 г.

Слънчев празник!


Мили родители,

Малките зайчета от I гр. Ви канят на
слънчев празник
за края на учебната година!
Заповядайте на 31.05.2011г.( Вторник )
от 17.30 часа в занималнята на
Слънчевите зайчета!

петък, 22 април 2011 г.

СВЕТЛИ ВЕЛИКДЕНСКИ ПРАЗНИЦИ НА ВСИЧКИ!

пролетни стихотворения

Горска теменужка
/стихотворение/

Слънчо щом прогони
зимната вихрушка,
цъфна сред шумака
горска теменужка.
Вижте и цветчето:
синичко, засмяно –
първото букетче
аз набрах за мама.

В. Паспалеева
Гост
/стихотворение/

-         Щърко, щърко дългокрак,
ти при нас пристигна пак.
Но какво ни носиш тук
от далечен топъл юг?
-         Нося слънце и цветя
и ви водя Пролетта.

Ран Босилек
Великден
/стихотворение/

Чук-чук, яйчице,
имаш ли си сърчице?
Знаеш ли какво е то,
 с нови дрехи и палто?
Вижда ли ме целий ден
как си ходя пременен?
Чук-чук, яйчице,
ако имаш сърчице,
да му кажеш, нека знай,
днеска цял ден се играй,
а тез шарени яйца
са за всичките деца.

Дора Габе

сряда, 2 март 2011 г.

цветовете и децата

Децата в първа група трябва да умеят да разпознават поне основните цветове - син, жълт, червен и зелен. Скоро ще изследваме техните познания за цветовете, защото имаме съмнения, че някои от тях все още не разпознават всички цветове. Затова Ви предлагаме следващата цветна приказка. И Вие също можете да ги упражнявате като им показвате предмети с различен цвчт, а те да го назовават.

УСПЕХ НА ВСИЧКИ! 


ЦВЕТНИ ПРИКАЗАЛКИ


СИВА
Какво ли ще е, ако този свят красив осъмне ненадейно утре сив? Цветята ще поклащат сиви чашки, тъй сякаш са поли на Пепеляшки...Тревите ще личат едва-едва като набола дядова брада. Сред сивите умислени дървета унила Сива шапчица ще крета...Снежанка, с бузи сиви като прах; принцеса върху сиво зрънце грах... ще имат малки сивички мечти. А сбъдват ли се те или почти?
Петелът, до перчема посивял, каква ли сива песен би изпял? Навярно звуци дрезгави и диви, подобно пушек - сиви и лютиви...
О, не! Не искам вече да се чудя! Копнея в цветен свят да се събудя! А сивотата...Нека сивотата да съществува, ала само във мъглата.

ЧЕРВЕНА
Утро - разпукана диня, сълзи...Захарна струйка в небето пълзи и след минута изплува червен, палавник сънен – новият ден! Хуква, подире си стъпки реди: макове, макове - ясни следи...Спира и багри в ливади, в градини: ягоди румени, шипки, малини... Нека да види целият свят колко е весел червеният цвят!
Като калинката – капка зора и като есенна стара гора; като калпаче на мъдър кълвач, като лисича опашка по здрач...Нека узнае целият свят колко е топъл червеният цвят!
Вечер заспива, загърнат в сумрак, залезът – старче с ален мустак.

ЖЪЛТА
Слънчо намисли с жълта боичка да боядиса по пътя си всичко! Първо помилва с длани нивята и засияха в жълто житата. После в поточето цопна и ето – слънчеви зайчета припкат и светят, и като златно поточето блика покрай изгрялата жълта иглика!
Жълто – по човката на врабчето, жълто – в къдриците на детето, а пък жълтурчето вири носленце, сякаш намига с жълто оченце! И се завърта земята във кръг – жълта, подобна на пресен жълтък...
Цял ден рисува Слънчо с лъчите, капнал е вече - затваря очите. Ала, преди да заспи в планината, свойта картина надписал е: “Лято”.

ЗЕЛЕНА
Едно зелено буболече замисли се и тъжно рече:
- От кой така е наредено – като трева да съм зелено? Костюмът ми по мярка шит е, пък не изпъква сред тревите! Изглеждам, сякаш съм невидим... – изхлипа то с гласец обиден. – Ех, как мечтая за блестящ, сияещ отдалече плащ!!!
Внезапно слънцето напече зеленичкото буболече и чудо! – в гладките крилца изгряха мънички слънца.
– О, щастие невероятно – та аз съм златно, златно, златно!
Обаче, както често става, след миг бедата се задава в лицето на доволна сврака, която гладно с човка трака:
- М-м-м, майски бръмбар за ордьовър! Какво бижу, какъв шедьовър! Обичам хапките красиви...Аман от буболечки сиви!
- О, майчице! – дочу се крясък – Защо ми беше този блясък! – и буболечето се сгуши под схлупено листо от круша.
Наоколо - треви зелени...
– Красиви,...също като мене! – засмяно под мустак си рече зеленичкото буболече.
Прозя се...даже ми се струва – зелени сънища сънува.


СИНЯ
Нейде в бездънния син океан синя медуза шие юрган и го бродира с морски звезди, та като звездно небе да блести...После пощипва по сините бузки своите палави сини медузки и ги приспива с две раковини, дето припяват приказки сини...
Люшкат безкрайните сини вълни сто водорасли със сини ресни. Сини делфини нещо свирукат, рибките сини шушукат- бълбукат...А океанът скришом гребе синьо от синьото звездно небе, за да осъмне – син великан,...по-син дори от мастило в буркан!
Тази история пазя във папка – спомен от малка мастилена капка.


РОЗОВА
През розовите очила по детски всичко розовее - прелита розова пчела и капе розов мед след нея! Същински захарен памук, глухарче розово се люшка, над него кос – свирук-свирук! – издува розовата гушка...И розов като сладък сок, ръми дъждец на сладки капки, в пенливия бъбрив поток цамбуркат розовелки-жабки...Сред розовия треволяк се щура розова пътека, отнейде като розов сняг тополов пух се сипе меко...Врабчета с розови перца кълват трохи порозовели, изгряват розови слънца и вечер розова се стеле...Блещука розова роса по вечнорозови елхици и баба, с розова коса, поднася розови мекици...
Потънал в розова мъгла, светът намига и се смее - през розовите очила по детски всичко розовее!
 
ЛИЛАВА
Маранята оцветява сенките ни във лилаво. Лавандулова поляна пени аромат в лила… Люлякът пък - сън разцъфнал, над главите полюлява приказната си прохладна кринолинена пола. И ухае, и нехае за лилавите вихрушки и за облаците, тъмни от лилав забързан дъжд, и си прави пак оглушки за лилавите градушки, дето всекиго събличат със замах и отведнъж… Сенките ни се разтапят - здрачът ласкав ги прегръща и след миг ще бъдат люляк, лавандула, сън лилав…
Тайна е дали отиват или всъщност се завръщат - най-лилавите пътеки имат криволичещ нрав.




Име на
 детето
        цветовете

син



жълт







червен



зелен
Алекс Коларов
x
x
x
x
Алекс Кунев
x
x
x
x
Алекс Спасов




Алекс Фогърти
червен
син
червен
син
Анка Димитрова




Божидара Димитрова
бяла
x
бяла
бяла
Владимир Георгиев
x
x
x
син
Вениамин Маринов




Даная Цвяткова
x
x
x
x
Десислава Димитрова
x
x
x
x
Добромир Досев
x
x
x
x
Ивон Ванкова
червена
зелена
x
кафява
Каан Митков
червена
x
x
син
Майкъл Цанков
x
x
x
x
Мартин георгиев




Моника Димитрова
x
x
x
x
Надежда Маринова
x
не знам
сиво
сиво
Никола Станев
x
x
x
x
Пресиана Димитрова
жълта
жълта
x
жълта
Рада Маркова
x
x
x
x
Симеон Костадинов




Цветелина Константинова
x
x
x
x
Денислав Илиев
зелена
зелена
зелена
x

събота, 5 февруари 2011 г.

Слънчеви зайчета - химн на групата




1.     Ний сме весели деца
във ръце с огледалца,
слънцето се в тях оглежда
и от смях разтяга вежди. /2


 Припев:
          Слънчеви зайчета правим с ръчички,
          слънчеви  зайчета ние сме всички.   /2

2.    Песничката ни ехти,
влиза през стъкла, врати,
всяка хижа, всяка къща
в светъл, шумен рай превръща./2


Припев: същия.

понеделник, 10 януари 2011 г.

Слънчевите зайчета учат ...

Януари
Понеделник

1. Социален свят/
    Природен свят


2. Физическа култура
Вторник

1. Български език и литература

2. Изобразително изкуство
Сряда

1. Конструктивно-технически и битови дейности
2. Математика
Четвъртък

1. Музика
Петък

1. Музика
3
 1. Чичо Доктор – изграждане на конкретни представи за труда на лекаря и мед.сестра. Запознаване с основни инструменти, използвани за преглед.

2. Разучаване ходене по двама. Усъвършенстване бягане в колона.
4
1. Възприемане и заучаване на стихотворението „Болен Зайко”. Насочване вниманието на децата към опазване на своето здраве.

2. Мога сам – рисуване, моделиране по самостоятелно избрана тема.
5
1. "Къща" – усвояване на умения за прегъване, биговане и преобразуване на лист хартия в обемен образ.

2. Създаване на начални умения за ориентиране в тримерното пространство (горе, долу, пред,зад)
6
1. „Онче – бонче” – разучаване на песента и движенията.
Затвърдяване заучени песни; ясна дикция.
7
1. Запознаване на децата с песента „Кученце” от Клер Колева. Насочване към съдържанието.
10
1. Сивият врабец – запознаване с характерни белези и поведенчески реакции на врабчето. Възпитаване на грижливо отношение.
(запознаване с песента „Чик – чирик”)

2. Разучаване на търкаляне на топка между две деца на разстояние 1-1,5 м. Затвърдяване ходене по двама.
11
1. Възприемане и заучаване на стихотворението „Зимни гости” от Мл. Исаев.

2. „Снежен човек”- затвърдяване на уменията за овалване на неоформено парче пластилин.
12
1. „Врабче”- работа с картон и дървени пръчици. Съединяване чрез лепене.

2. Изграждане представа за групиране на еднородни предмети. Отделяне на подгрупа от вече образувана група.
13
1. Съпровод с музикални инструменти на изучени песни.

2. Развлечение – куклен театър
14
1. Любими песни и музикални игри.
17
1. Рожден ден – насочване към разбиране същността на личния празник. Правила на етикетно поведение – поздрав,подарък.

2. Разучаване ходене с прекрачване на коридор с широчина 20-25см.
18
1. „Рожден ден”-съставяне на кратък описателен текст по сюжетна картина. Използване на качествени прилагателни.

2. „Снежен човек”- апликиране чрез комбиниране на 2 или 3 кръгли форми, различни по големина. Обогатяване на образа с очи,уста,нос....
19
1. Герданче от макарони – Създаване на умения за работа с нестандартни материали и низане. Развиване на сръчност.

2. Въвеждане на понятията „едно” и „много”. Образуване на предметни групи от еднородни предмети.

20
1. Затвърдяване на уменията на децата за ритмичен съпровод на познати песни с детски музикални инструменти.
21
1. Любими песни и музикални игри. Насърчаване към вокални изпълнения.
24
 
1. Шаро е малко кутре – характерни белези и поведенчески реакции на куче. Разбиране необходимостта от грижи за домашните любимци.

2. Разучаване скок на дължина от място с два крака .
25
1. Правилно произношение на фонеми (ж, ш, ч, ц) в звукосъчетания и думи. Конструиране на прости изречения с думи, съдържащи тези фонеми.

2. Рисуване на детска фигура с флумастер.
26
1. Кученца – апликация. Обогатяване на апликацията с дорисуване на крака и опашка. Оцветяване на къщички за кученцата.
 2. Определяне положението на предмет в двумерно пространство (горе, долу, отпред, отзад)
27
1. Насочване на децата да използват по-самостоятелно заучени движения за предаване на образи и действия на герои в познати сюжетни музикални игри.
28
1. Формиране на естествено детско звучене на гласа с ясна дикция при изпълнение на познати песни.
31
 
1. Възприемане на външни белези и части на тялото и лицето. Запознаване с действия,целящи опазване на здравето.

2. Разучаване ходене и бягане по очертан кръг.

вторник, 4 януари 2011 г.

Нови стихотворения за заучаване

     
      Болен Зайко

Във гората сняг вали,
Зайко гърло го боли
и сега лежи в леглото.
Нека да лежи, защото
вчера както си играл
цяла шепа сняг изял.



        Зимни  гости

Влезте при мене, врабчета,
с тънките боси крачета.
Топло е в моята стая,
дето самичка играя.
Ще ви нахраня с трошици,
ще ви напоя с водица,
ще ви оставя и трите
в моята стая да спите.

          Младен Исаев

 

МАРТЕНИЧКА

Тази пъстра мартеничка
Бабами я върза -
да съм като лястовичка
пъргава и бърза.
Както тя е от коприна
бяла и червена,
да съм цялата година
бяла и червена.
И ще стана аз тогава
хубава, голяма,
весела, засмяна, здрава,
също като мама!

Ел. Багряна